1、 每学期承担课程设计的老师在开学第一周，交课程设计题目一览表（主要包括：课程设计题目、研究方向、结束时间等），由教研室主任审核后，同教学进度表一起交教学秘书存档。

2、 课程设计前3周，指导教师将课程设计计划书（包括课程设计目的、内容、要求、进度、成绩评定办法等），和考核方案（一般应采用平常情况和答辩相结合方式）报教研室，经教研室主任审定后，交教学秘书备案，并于课程设计开始时向学生公布。

3、 如需要安排机房的，提前3周通知系办公室主任申请机房，写清课程设计的名称、班级、时间、系统环境要求等，由办公室统一交实验室安排机房。

4、 课程设计选题、指导，由指导老师严格按照课程设计教学大纲的要求执行。

5、 课程设计总结，指导老师组织学生使用规定的课程设计用纸与封面，按要求书写课程设计报告并装订成册，如附有程序，应将学生源程序刻成光盘。

6、 课程设计结束后，指导教师将课程设计总结及学生的设计报告、光盘、成绩考核单一起交系教学秘书存档。

                                              计算机科学系

封面格式

课程设计报告

课程名称：

指导教师：

班 级：

学生姓名：

学 号：

完成日期：

黔南民族师范学院计算机科学系

课程设计报告应包括：

一、课程设计题目

二、课程设计目的

三、课程设计方案

四、课程设计内容

五、结论

课程设计格式要求：

课程设计报告采用A4打印纸，封面采用上页格式，报告中小标题用黑宋体四号，正文用宋体小四号，课程设计报告的行文方式和文体的格局，学生可根据专业特点与写作内容表达需要，灵活掌握。报告中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家的有关规定。课程设计报告正文要有页码。装订采用竖装订（左侧装订）。